Erntedank – Gemeinsam essen und teilen

Was bedeutet Erntedank? Mit dieser Frage beschäftigten sich die Kinder der ersten und zweiten Klassen im Religionsunterricht. Erzählungen und Geschichten gaben Anlass, über das Danken, das Teilen und den Umgang mit Lebensmitteln nachzudenken.

In den zweiten Klassen wurde das Thema bei einem gemeinsamen Erntedankessen aufgegriffen. Die Kinder brachten Gemüse von zu Hause mit, das gemeinsam vorbereitet und mundgerecht geschnitten wurde. Die Lehrkräfte steuerten verschiedene Dips bei. Anschließend kamen alle zusammen, um das Mitgebrachte zu probieren und miteinander zu teilen.

Auch in den ersten Klassen ging es um den Wert unserer Lebensmittel. Anhand der Geschichte „Lenas große Entdeckung zum Erntedankfest“ und weiterer Impulse zum Erntedank setzten sich die Kinder damit auseinander, wofür wir dankbar sein können. Die Geschichte vom Brot, das wir nicht wegwerfen, lenkte den Blick darauf, Lebensmittel wertzuschätzen und sorgsam mit ihnen umzugehen.

So wurde das Erntedankfest im Religionsunterricht auf unterschiedliche Weise aufgegriffen. Die Kinder erfuhren, dass Danken nicht nur bedeutet, etwas zu sagen. Auch das Teilen mit anderen und der bewusste Umgang mit Lebensmitteln gehören dazu.